Reforma Educativa

El tema de la Educación con motivo de la reciente Reforma Constitucional propiciada por el nuevo gobierno, ha provocado una serie de profundos cambios entre los que se encuentran:

  • La reglamentación del nuevo sistema profesional docente, que regule el otorgamiento de plazas, así como las condiciones en que se llevará a cabo la evaluación de los maestros.
  • Adecuar algunas escuelas para trabajar como escuelas de tiempo completo.
  • Prohibición de comida chatarra en las escuelas.
  • Universalizar la Educación Media Superior.
  • Normar la carrera profesional de los maestros de Educación Básica.
  • Privatización de la educación.
  • Ampliar la cobertura, mejorar la calidad educativa y acotar las brechas de desigualdad del sistema educativo.

Sin duda alguna son muchos los cambios que se plantean pero ciertamente la cuestión va más allá de la realidad educativa que se vive en México. Tan sólo podemos observar que en el año pasado llegaron a sumarse cerca de 200 mil jóvenes que se quedaron sin un lugar en el nivel medio superior y aunque uno de los objetivos precisamente es universalizar la educación en este nivel educativo, no se abordan ni se especifican como es que se pretende lograr esta meta.

Por otro lado, en relación a la reglamentación del nuevo sistema profesional docente encontramos que gran parte de los profesores que forman parte del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) aparentemente dicen apoyar la reforma educativa; pero en la práctica, ya están buscando ampararse contra esta reforma puesto que sus intereses tanto personales como profesionales se verían afectados.

En cuanto a la creación de escuelas de tiempo completo, los transitorios del dictamen no especifican cuántas escuelas se instauraran, de las 45 mil que deberán estar listas al finalizar el sexenio (para cubrir con la matrícula escolar), deberán quedar listas este año.

¿Será que realmente esta nueva Reforma Educativa genere un verdadero cambio para la educación en México?

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